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2025年11月2日 / 最終更新日時 : 2025年11月2日 kazuhito takiguchi 塾の様子

いったい、〇÷〇をしたらいいの?

5年生の算数でも、特に難しい割合の学習。ここでつまずくお子さんも多いので、しっかりと割合の求め方を定着させましょう!ここでは、バスケットのシュートの入った数の割合を分数から考えました。 【比べられる量÷もとにする量】と言 […]

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